6 avril 2015
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Saint-Gilles. Ils fabriquent un robot
6 avril 2015
Guidés par Claude Guéganno, les enfants fabriquent un petit robot
Claude Guéganno, professeur d'informatique au lycée Saint-Joseph, à Lorient,
est venu pour la troisième fois, mardi dernier, dans la classe bilingue
français-breton CM1-CM2 de Gwénaëlle Le Sommer afin de guider et d'aider
les jeunes élèves à fabriquer un petit robot.
« C'est une activité
transversale associant la technologie, l'électricité, le bricolage,
la soudure » explique le professeur. Par petits groupes de 4 à 5,
les enfants s'initient aux principes basiques de la robotique en
fabriquant eux-mêmes leur petit robot.
« Lorsque l'on fabrique une
fois un petit robot comme celui-ci, on peut le refaire ensuite
en totale autonomie », assure-t-il.
« Les enfants s'imprègnent
de ces connaissances, dans un monde de plus en plus connecté.
Ils comprennent, vu de l'intérieur, comment ça marche,
comment ça fonctionne ».
Dans le cadre du projet Comenius
« J'avais parlé, en début d'année scolaire, de cette
activité à mes élèves », confie Gwénaëlle.
« Ils attendaient
la venue de Claude avec impatience ! Cette activité s'intègre
dans le projet Coménius de l'école, qui a pour objectif de
permettre les échanges et la coopération entre les établissements
scolaires en Europe. Nous partageons avec nos écoles partenaires
de Pologne, Roumanie, Chypre, Espagne, Allemagne et Islande,
des expériences scientifiques. Cette activité est filmée et
visionnée par nos amis du projet Coménius ».
http://www.letelegramme.fr/morbihan/hennebont/ecole-saint-gilles-ils-fabriquent-un-robot-06-04-2015-10585164.php
Ecole St gilles Hennebont
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dans
Presse
5 avril 2015
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Saint-Gilles. Les enfants ont la main verte
3 avril 2015
Les enfants ont écouté avec intérêt les explications de leurs aînés.
Les jeunes élèves de CP-CE1 monolingue de la classe de Noëlle Gauchet, directrice de l'école de Saint-Gilles participaient, vendredi dernier, à un atelier jardinage. « Embellir notre école par des fleurs, des arbustes, cultiver des légumes, récolter des fruits ou des herbes aromatiques... le jardinage à l'école est un moyen de faire connaître et aimer la nature aux enfants, de les familiariser avec les végétaux afin qu'ils respectent la vie », expliquait Noëlle Gauchet. « Deux papys du quartier, Jean-Michel Gonnord et José Dorel, ont volontiers accepté de nous apporter leur aide. Pommes de terre, carottes, radis, fraisiers, salades, petits pois, plantes aromatiques... seront plantés dans l'espace de 30 m² réservé à cet effet ». Jean-Michel et José ont préparé le plan de plantation, délimité les allées et matérialisé les espaces de plantation.
Sensibiliser aux problèmes de l'environnement
« La mise en place d'une zone de compost et d'un récupérateur d'eau sera un plus pour notre petit jardin », ont expliqué les jardiniers. « Mettre les enfants en situation de jardiner à l'école, c'est également contribuer à la réalisation de plusieurs objectifs : leur faire découvrir la biologie, les rendre capables d'approfondir et d'organiser leurs futurs savoirs. C'est aussi contribuer à la formation civique et morale du futur citoyen en les préparant à prendre des décisions rationnelles et en les sensibilisant aux problèmes de l'environnement. Cette activité a pour objectif de leur faire apprécier les sciences en un sens pratique aux apprentissages théoriques, développer le goût de lire, de s'informer, travailler l'esthétisme, rendre les enfants désireux et capable d'enrichir ». Chaque vendredi après-midi, les apprentis jardiniers travailleront, guidés par leurs aînés, le petit lopin de terre.
Ecole St gilles Hennebont
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Presse
4 avril 2015
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07:32
Les écoliers de Saint-Gilles fiers de leurs robots
Hennebont - 02 Avril
Autour de Claude Guéganno, l'intervenant en informatique, les élèves réalisent un mini-engin sur roues dont ils contrôlent les évolutions.
Ambiance particulièrement studieuse dans la classe de CM bilingue breton-français, à l'école de Saint-Gilles. Les 24 élèves étaient affairés, mardi, à la création de petits robots. Claude Guéganno, professeur d'informatique au lycée Saint-Joseph, à Lorient, est là pour les guider dans les manipulations :
« Vous avez là des plaques de circuit. Vous y placez des composants électriques. Ensuite, vous soudez et collez... »
La démarche est d'autant plus intéressante qu'elle est interdisciplinaire. Au-delà du bricolage, technologie, électricité, arts plastiques sont aussi de la partie.
« Cette sensibilisation à la robotique leur permet de comprendre le monde dans lequel ils vivent. Et puis, ils se rendent compte avec bonheur qu'ils sont capables de créer aussi par eux-mêmes », souligne l'intervenant.
La démarche s'inscrit dans le cadre du
projet Coménius. Chaque école européenne partenaire envoie aux autres l'expérience scientifique de son choix.
http://www.ouest-france.fr/les-ecoliers-de-saint-gilles-fiers-de-leurs-robots-3307083
Voir aussi l'article du Télégramme
Ecole St gilles Hennebont
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dans
Presse
3 avril 2015
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Les écoliers de Saint-Gilles jardinent bio
École Saint Gilles Hennebont
Hennebont - 31 Mars
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La classe de CP-CE1 monolingue de l'école de Saint-Gilles apprend à jardiner en respectant l'environnement.
C'est une leçon un peu particulière à laquelle a participé la classe de CP-CE1 monolingue de Saint-Gilles, vendredi après-midi.
Les CP-CE1 monolingue de Saint-Gilles ont quitté la salle de classe, enfilés leurs manteaux et ont pris la direction du petit carré de terre tout juste travaillé par « deux papys de Saint-Gilles ».
Faire connaître la nature aux enfants
Surprise pour les têtes blondes, ce n'est pas Noëlle Gauchet, leur enseignante et directrice de l'école, qui a fait la classe, mais Jean-Michel Gonnord et José Dorel, qui ont mené les enfants dans leur univers vert.
« Embellir son école par des fleurs et des arbustes, cultiver des légumes, récolter des fruits au jardin. Bref, le jardinage à l'école est un moyen de faire connaître et aimer la nature aux enfants, de les familiariser avec les végétaux afin qu'ils respectent la vie », explique Noëlle Gauchet.
Des allées à longueur de bras
Plantes aromatiques, fraisiers, semis de carottes et de radis, entre autres, prendront place dans le potager dessiné avec des allées matérialisant les zones de plantations à 45 cm maximum : « longueur de petits bras oblige », soulignent les grands-pères qui ont aussi expliqué aux jardiniers en herbe la nécessité de mettre en place une zone de compost et un récupérateur d'eau.
Le projet
« Notre jardin à l'école » est également un bon moyen d'apprendre autrement pour les bambins : découverte de la biologie, formation civique du futur citoyen en les préparant à prendre des décisions rationnelles et sensibilisation aux problèmes de l'environnement.
Voir aussi: article "Le Télégramme"
Ecole St gilles Hennebont
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dans
Presse