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Mon visage Cycle 3 Bilingue Marion LE SQUER
A l’aide du rétroprojecteur, les élèves ont, dans un premier temps, dessiné le contour de leur visage de profil, puis créé le symétrique de ce dernier en utilisant divers procédés comme : le pliage.
Ensuite, ils ont décoré leur visage en gardant toujours comme consigne la symétrie
.
Puis ils ont écrit librement quelques lignes sous la forme d’un poème décrivant leur visage et corps.
Ecole St gilles Hennebont
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dans
Cycle III
